Velon
Lid worden
Vlaanderen
Discussie
Lieve Lita

Registratietraject

Het (zelf)beoordelings- en registratietraject

Jaarlijks gaan er twee nieuwe trajecten van start,  een in het voorjaar en een in het najaar.
Vanaf 2008 gaat het om gecombineerde trajecten voor school- en instituutsopleiders.

Het eerstvolgende traject gaat van start op 3 maart 2010.
De inschrijving hiervoor is nu open.
Zie voor Informatie en aanmelding de bijlage.


De bekendmaking van een nieuwe traject doorgaans gebeurt ca. 3 maanden voor aanvang. Alle VELONleden ontvangen hierover bericht. Ook wordt de informatie gestuurd aan alle lerarenopleidingen en aan opleiders die al eerder belangstelling toonden.
Wilt u ook op onze mailinglijst worden geplaatst stuur dan een mailtje naar info@velon.nl .
Een aanmeldingsformulier en de voorwaarden worden -  zodra beschikbaar - ook gepubliceerd op de home page deze website.


Het (zelf)beoordelings- en registratietraject van de Stichting Register Lerarenopleiders bestaat na aanmelding en deelname aan een startbijeenkomst uit de volgende stappen:

  1. Het maken van een eigen sterkte-zwakte-analyse
  2. Met een peer-coach concretiseren en onderbouwen van de eigen sterkte-zwakte-analyse en aandachtspunten formuleren voor het uitvoeren van een 360° feedback
  3. Uitvoeren van de 360° feedback met collega’s en deelnemers (studenten/ cursisten)
  4. Formuleren van ontwikkeldoelen en maken van een professionaliseringsplan
  5. Samenstellen en voorleggen dossier eerste fase aan collega-beoordelaars
  6. Uitvoeren van het professionaliseringsplan en weerslag opnemen in portfolio
  7. Voorleggen einddossier met portfolio aan collega-beoordelaar, op basis waarvan toelating tot het register lerarenopleiders kan plaatsvinden.

Deze stappen en de daarbij behorende instrumenten zijn uitgewerkt in het handboek (zelf)beoordeling en registratie.

Wat kan deelname aan het traject voor u betekenen? 

  • U kunt uw eigen deskundigheid 'meten' aan de beroepsstandaard lerarenopleiders en krijgt de gelegenheid op een systematische manier uw eigen beroepskwaliteit inzichtelijk te maken en verder te ontwikkelen; 
  • U werkt in dit traject aan uw eigen professionalisering en krijgt daarbij feedback op maat van ervaren collega’s; 
  • Uit evaluaties van deelnemers blijkt dat het heel stimulerend is om met collega’s van een andere instelling over het werk te praten.