Onderzoek
Er zijn 46 artikelen in deze rubriek:
Een studie naar de meerwaarde van partnerschappen in de lerarenopleiding
VELON Tijdschrift Jaargang 2006 | Editie 3 | 23 juli 2006
Gepubliceerd door: Annemie SchepensSamen opleiden; een gedeelde verantwoordelijkheid
VELON Tijdschrift Jaargang 2006 | Editie 3 | 23 juli 2006
Gepubliceerd door: Herman E. Popeijus, Jeannette Geldens, Herman L. PopeijusLeertaken in de mens- en maatschappijvakken in de tweede fase van het voortgezet onderwijs: nieuwe onderwijsmethodes in de praktijk
VELON Tijdschrift Jaargang 2006 | Editie 3 | 26 juli 2006
Gepubliceerd door: Gonny Schellings, Bernadette van Hout-WoltersDe onderzoekende leraar (in opleiding) onderzocht
VELON Tijdschrift Jaargang 2006 | Editie 2 | 15 april 2006
Gepubliceerd door: Marijke van VijfeijkenEtienne Wenger: inspiratie voor lerarenopleiders en onderzoekers van leren en onderwijzen
VELON Tijdschrift Jaargang 2006 | Editie 2 | 15 april 2006
Gepubliceerd door: Sanneke BolhuisDiepte- en oppervlakteleren
VELON Tijdschrift Jaargang 2006 | Editie 1 | 15 februari 2006
Gepubliceerd door: Jan KaldewaySeksespecifieke studierendementen: een case study bij pabostudenten
VELON Tijdschrift Jaargang 2005 | Editie 1 | 15 februari 2005
Gepubliceerd door: Gerda Geerdink, Theo Bergen, Hetty DekkersTien jaar Nijmeegs onderzoek naar het leren van leraren op de werkplek
VELON Tijdschrift Jaargang 2005 | Editie 2 | 15 april 2005
Gepubliceerd door: Theo BergenDe introductie van een portfolio aan de hand van een analogie
VELON Tijdschrift Jaargang 2005 | Editie 3 | 15 april 2005
Gepubliceerd door: Jan van Tartwijk, Martine van Rijswijk, Hanneke TuithofEen StaP naar een vernieuw(en)d stageconcept
VELON Tijdschrift Jaargang 2004 | Editie 1 | 07 februari 2006
Gepubliceerd door: Piet Buyse, Ingrid De Clercq, Annemie SchepensCongruent opleiden door lerarenopleiders
VELON Tijdschrift Jaargang 2004 | Editie 2 | 07 april 2004
Gepubliceerd door: Anja Swennen, Fred Korthagen, Mieke LunenbergKennis ontwikkelen in teams
VELON Tijdschrift Jaargang 2004 | Editie 3 | 07 juli 2004
Gepubliceerd door: Harm TillemaDe ontwikkeling van een assessmentprocedure voor de beoordeling van beginnende docenten Engels
VELON Tijdschrift Jaargang 2003 | Editie 1 | 07 februari 2003
Gepubliceerd door: Anne Marie UhlenbeckLeraar primair onderwijs; meer mannen naar opleiding en beroep
VELON Tijdschrift Jaargang 2006 | Editie 4 | 20 november 2006
Gepubliceerd door: Edith van Eck, Irma Heemskerk, Ard VermeulenSeksespecifieke curriculumperceptie op de lerarenopleiding basisonderwijs
VELON Tijdschrift Jaargang 2006 | Editie 4 | 20 november 2006
Gepubliceerd door: Gerda Geerdink, Theo Bergen, Hetty DekkersVerschil moet er zijn... of niet?
VELON Tijdschrift Jaargang 2001 | Editie 1 | 12 februari 2001
Gepubliceerd door: Lize Imhof, Martine BlöteStagebegeleiding op afstand, nog te veraf?
VELON Tijdschrift Jaargang 2005 | Editie 2 | 20 april 2005
Gepubliceerd door: Jean-Claude CallensUnderstanding teaching about teaching
VELON Tijdschrift Jaargang 2004 | Editie 3 | 04 juli 2004
Gepubliceerd door: John LoughranDiversiteitsbeleid: culturele gevoeligheden
VELON Tijdschrift Jaargang 2006 | Editie 4 | 15 november 2006
Gepubliceerd door: Yvonne LeemanHet ontstaan en voorkomen van probleemgedrag en de rol van de leraar
VELON Tijdschrift Jaargang 2007 | Editie 1 | 15 februari 2007
Gepubliceerd door: Betsy Hijlkema, Maaike HajerHet leren van opleiders.
VELON Tijdschrift Jaargang 2007 | Editie 2 | 15 april 2007
Gepubliceerd door: Kees FaberErfgenamen van Berend Brugsma en Ietje Kooistra
VELON Tijdschrift Jaargang 2007 | Editie 3 | 15 juli 2007
Gepubliceerd door: Mieke LunenbergEVC in de lerarenopleidingen
VELON Tijdschrift Jaargang 2008 | Editie 2 | 02 juni 2008
Gepubliceerd door: Inge Oudekerk-Pool, Marry Reinink, Wim Scholte, Marcel van der KLink & Jan HaanPsychologische basisbehoeften van docenten in opleiding
VELON Tijdschrift Jaargang 2008 | Editie 3 | 05 augustus 2008
Gepubliceerd door: Frits Evelein, Fred Korthagen, Mieke BrekelmansDe wisselwerking tussen onderwijsonderzoek en onderwijspraktijk: de rol van de lerarenopleiding
VELON Tijdschrift Jaargang 2008 | Editie 4 | 15 december 2008
Gepubliceerd door: Johan van Braak, Ruben Vanderlinde, Antonia AeltermanOntwerponderzoek in volgelvlucht
VELON Tijdschrift Jaargang 2008 | Editie 4 | 15 december 2008
Gepubliceerd door: Ellen van den berg & Wim KouwenhovenOnderzoeken vanuit een biografisch perspectief, gebruikmakend van de biografische methode
VELON Tijdschrift Jaargang 2008 | Editie 4 | 15 december 2008
Gepubliceerd door: Gerda GeerdinkKennis-maken met de begeleiding van actieonderzoek
VELON Tijdschrift Jaargang 2008 | Editie 4 | 15 december 2008
Gepubliceerd door: Frank Cornelissen & Ellen van den BergHet leren van leraren op de werkplek
VELON Tijdschrift Jaargang 2008 | Editie 4 | 15 december 2008
Gepubliceerd door: Theo Bergen & Jan VermuntOnderzoek pabo-studenten verankerd in curriculum
VELON Tijdschrift Jaargang 2009 | Editie 1 | 31 maart 2009
Gepubliceerd door: Anouke Bakx, Hanneke Breteler, Isabelle Diepstraten & Jan CopicDe begeleiding van lerarenopleiders die hun eigen praktijk onderzoeken
VELON Tijdschrift Jaargang 2009 | Editie 2 | 15 mei 2009
Gepubliceerd door: Mieke Lunenberg, Rosanne Zwart & Fred KorthagenKwaliteit van de opleidingsschool maak je samen!
VELON Tijdschrift Jaargang 2009 | Editie 4 | 15 december 2009
Gepubliceerd door: Miranda Timmermans, Ruud Klarus & Bas van LanenWie je bent als mens en als organisatie krijgt betekenis in relatie tot de ander
VELON Tijdschrift Jaargang 2009 | Editie 4 | 15 december 2009
Gepubliceerd door: Mariska JansenWel of niet kiezen voor opleiden in de school door pabostudenten
VELON Tijdschrift Jaargang 2009 | Editie 4 | 15 december 2009
Gepubliceerd door: Gerda Geerdink, Martina van UumVerbetert onderzoek het onderwijs?
VELON Tijdschrift Jaargang 2010 | Editie 1 | 07 maart 2010
Gepubliceerd door: Yvonne Leeman & Wim WardekkerPraktijkgericht onderzoek in opleiding en beroepspraktijk
VELON Tijdschrift Jaargang 2010 | Editie 2 | 07 mei 2010
Gepubliceerd door: Leny Vink, Henriëtte de Bruijn, Ada Herwig & Albert Pilot,De Finse Benadering
VELON Tijdschrift Jaargang 2010 | Editie 2 | 07 mei 2010
Gepubliceerd door: Vera de Ruiter & Luuck SandersDe inductie van beginnende lerarenopleiders
VELON Tijdschrift Jaargang 2010 | Editie 4 | 27 december 2010
Gepubliceerd door: Corinne van Velzen, Marcel van der Klink, Anja Swennen, Elka YaffeZijn toekomstige leraren gek op techniek?
VELON Tijdschrift Jaargang 2011 | Editie 1 | 15 maart 2011
Gepubliceerd door: Kirsten Devlieger, Sofie Mertens & Hilde van HouteOntwikkeling van een checklist
VELON Tijdschrift Jaargang 2011 | Editie 1 | 21 maart 2011
Gepubliceerd door: Gerda Geerdink & Martina van UumMeester van mens en wereld
VELON Tijdschrift Jaargang 2011 | Editie 2 | 11 juni 2011
Gepubliceerd door: Henk NottéWat kenmerkt excellente leraren?
VELON Tijdschrift Jaargang 2011 | Editie 4 | 07 december 2011
Gepubliceerd door: Vincent Goosen, Tim Kornet, Floor de Nooij, Marco Snoek, Anne van WingerdenOmgaan met excellente leerlingen in reguliere klassen
VELON Tijdschrift Jaargang 2011 | Editie 4 | 07 december 2011
Gepubliceerd door: Klaas van Veen, Rikkert van der lansSamenwerking in onderzoek naar de manier van leren van leraren in opleiding: de meerwaarde voor opleider en onderzoeker
VELON Tijdschrift Jaargang 2012 | Editie 1 | 24 februari 2012
Gepubliceerd door: Larike Bronkhorst, Jolanda C.B. Suijker & Martine van RijswijkEvidence-based Education
VELON Tijdschrift Jaargang 2012 | Editie 1 | 24 februari 2012
Gepubliceerd door: Frederik Maes, Geraldine Clarebout, Bieke De Fraine, Dirk Smits & Johan L. VanderhoevenOver opleiden en reflecteren: ongemakkelijke waarheden en wenkende perspectieven
VELON Tijdschrift Jaargang 2012 | Editie 1 | 24 februari 2012
Gepubliceerd door: Fred Korthagen







