Ontwikkeling van lerarenopleiders
Er zijn 15 artikelen in deze rubriek:
Samen effectief waardenvol opleiden
VELON Tijdschrift Jaargang 2006 | Editie 3 | 26 juli 2006
Gepubliceerd door: Mieke Lunenberg, Jos Beishuizen, Paul van den BosDe lerarenopleider als kennisontwikkelaar
VELON Tijdschrift Jaargang 2004 | Editie 3 | 07 juli 2004
Gepubliceerd door: Ton Kallenberg, Bob KosterAchtergrondinformatie Registratie en professionaliseringstraject Opleiders in de School
Gepubliceerd door: Ko Melief
Beroepsstandaard Lerarenopleiders (eerste versie)
Gepubliceerd door: Bob Koster, Juurrien Dengerink,
Lerarenopleiders staan voor Kwaliteit
Gepubliceerd door: Bob Koster, Jurrien Dengerink,
Leraren Opleiden - Een handreiking voor opleiders
Gepubliceerd door: Marijke Gommers, Bruno Oldenboom, Martine van Rijswijk, Marco Snoek, Anja Swennen, Willem van der Wolk
Understanding teaching about teaching
VELON Tijdschrift Jaargang 2004 | Editie 3 | 04 juli 2004
Gepubliceerd door: John LoughranLerarenopleiders maken werk van hun professionele ontwikkeling
VELON Tijdschrift Jaargang 2007 | Editie 1 | 15 februari 2007
Gepubliceerd door: Jurriën Dengerink, Bob Koster, Mieke Lunenberg, Fred KorthagenErfgenamen van Berend Brugsma en Ietje Kooistra
VELON Tijdschrift Jaargang 2007 | Editie 3 | 15 juli 2007
Gepubliceerd door: Mieke LunenbergKennis-maken met de begeleiding van actieonderzoek
VELON Tijdschrift Jaargang 2008 | Editie 4 | 15 december 2008
Gepubliceerd door: Frank Cornelissen & Ellen van den BergA Passion for Quality: Teachers Who Make A Difference
VELON Tijdschrift Jaargang 2009 | Editie 3 | 30 juli 2009
Gepubliceerd door: Christopher DayLeraren leren met behulp van onderzoek over pedagogische kwaliteit?
VELON Tijdschrift Jaargang 2010 | Editie 2 | 07 mei 2010
Gepubliceerd door: Yvonne Leeman & Wim WardekkerDe inductie van beginnende lerarenopleiders
VELON Tijdschrift Jaargang 2010 | Editie 4 | 27 december 2010
Gepubliceerd door: Corinne van Velzen, Marcel van der Klink, Anja Swennen, Elka YaffeSamenwerking in onderzoek naar de manier van leren van leraren in opleiding: de meerwaarde voor opleider en onderzoeker
VELON Tijdschrift Jaargang 2012 | Editie 1 | 24 februari 2012
Gepubliceerd door: Larike Bronkhorst, Jolanda C.B. Suijker & Martine van RijswijkVooruitblik: Relevantie en nut van de kennisbasis van lerarenopleiders
VELON Tijdschrift Jaargang 2012 | Editie 2 | 18 april 2012
Gepubliceerd door: Saskia Attema-Noordewier, Mieke Lunenberg, Jurriën Dengerink en Fred Korthagen







