Professionalisering

Er zijn 33 artikelen in deze rubriek:

• Professionaliseren van lerarenopleiders met School Video Interactie Begeleiding

  VELON Tijdschrift Jaargang 2006 | Editie 1 | 15 februari 2006
  Gepubliceerd door: Koos Bokhorst, Jos Geervliet-vd Hart, Wieke Bosch

• Bevlogen voor de klas

  VELON Tijdschrift Jaargang 2006 | Editie 1 | 15 februari 2006
  Gepubliceerd door: Matthijs Bal, Arnold Bakker, Ton Kallenberg

• Congruent opleiden door lerarenopleiders

  VELON Tijdschrift Jaargang 2004 | Editie 2 | 07 april 2004
  Gepubliceerd door: Anja Swennen, Fred Korthagen, Mieke Lunenberg

• Professionele ontwikkeling als kennisontwikkeling door leraren: naar een betere interactie tussen praktijk en theorie

  VELON Tijdschrift Jaargang 2004 | Editie 3 | 07 juli 2004
  Gepubliceerd door: Kitty Kwakman, Ellen van den Berg

• De lerarenopleider als kennisontwikkelaar

  VELON Tijdschrift Jaargang 2004 | Editie 3 | 07 juli 2004
  Gepubliceerd door: Ton Kallenberg, Bob Koster

• Lerarenopleiders, lerarenopleidingen en zelfstudies

  VELON Tijdschrift Jaargang 2004 | Editie 3 | 07 juli 2004
  Gepubliceerd door: Mieke Lunenberg, Fred Korthagen

• Kennis ontwikkelen in teams

  VELON Tijdschrift Jaargang 2004 | Editie 3 | 07 juli 2004
  Gepubliceerd door: Harm Tillema

• Actie-onderzoek als professionaliseringsstrategie voor docenten uitgevoerd en begeleid

  VELON Tijdschrift Jaargang 2002 | Editie 3 | 15 april 2002
  Gepubliceerd door: Petra Ponte

• Beroepsstandaard Lerarenopleiders (eerste versie)

  Gepubliceerd door: Bob Koster, Juurrien Dengerink,

• Lerarenopleiders staan voor Kwaliteit

  Gepubliceerd door: Bob Koster, Jurrien Dengerink,

• Understanding teaching about teaching

  VELON Tijdschrift Jaargang 2004 | Editie 3 | 04 juli 2004
  Gepubliceerd door: John Loughran

• Kwaliteit van binnenuit als sleutel voor professionele ontwikkeling

  VELON Tijdschrift Jaargang 2007 | Editie 1 | 15 februari 2007
  Gepubliceerd door: Fred Korthagen en Angelo Vasalos

• Lerarenopleiders maken werk van hun professionele ontwikkeling

  VELON Tijdschrift Jaargang 2007 | Editie 1 | 15 februari 2007
  Gepubliceerd door: Jurriën Dengerink, Bob Koster, Mieke Lunenberg, Fred Korthagen

• Het leren van opleiders.

  VELON Tijdschrift Jaargang 2007 | Editie 2 | 15 april 2007
  Gepubliceerd door: Kees Faber

• Wederzijds leren door ervaren docenten en hun opleiders in een masteropleiding

  VELON Tijdschrift Jaargang 2007 | Editie 2 | 15 april 2007
  Gepubliceerd door: Jacqueline van Swet, Petra Ponte

• Waardenvol opleiden op de pabo: over kennis, taal en gouden momenten

  VELON Tijdschrift Jaargang 2007 | Editie 3 | 15 juli 2007
  Gepubliceerd door: Martijn Willemse, Mieke Lunenberg, Fred Korthagen, Jos Beishuizen

• Actieonderzoek in de initiële lerarenopleiding: een verkenning

  VELON Tijdschrift Jaargang 2008 | Editie 1 | 12 maart 2008
  Gepubliceerd door: Jan Ax, Petra Ponte, Niels Brouwer

• Leren faciliteren. Wat helpt?

  VELON Tijdschrift Jaargang 2008 | Editie 3 | 05 augustus 2008
  Gepubliceerd door: Paul van den Bos

• De wisselwerking tussen onderwijsonderzoek en onderwijspraktijk: de rol van de lerarenopleiding

  VELON Tijdschrift Jaargang 2008 | Editie 4 | 15 december 2008
  Gepubliceerd door: Johan van Braak, Ruben Vanderlinde, Antonia Aelterman

• Onderzoeken vanuit een biografisch perspectief, gebruikmakend van de biografische methode

  VELON Tijdschrift Jaargang 2008 | Editie 4 | 15 december 2008
  Gepubliceerd door: Gerda Geerdink

• De begeleiding van lerarenopleiders die hun eigen praktijk onderzoeken

  VELON Tijdschrift Jaargang 2009 | Editie 2 | 15 mei 2009
  Gepubliceerd door: Mieke Lunenberg, Rosanne Zwart & Fred Korthagen

• Ervaring, theorie en praktische wijsheid in de professionele ontwikkeling van leraren

  VELON Tijdschrift Jaargang 2009 | Editie 2 | 15 mei 2009
  Gepubliceerd door: Mieke Lunenberg & Fred Korthagen

• Wees niet jezelf! (wees professioneel)

  VELON Tijdschrift Jaargang 2010 | Editie 1 | 07 maart 2010
  Gepubliceerd door: Peter Teitler

• Rapportgesprekken in de kleurrijke basisschool

  VELON Tijdschrift Jaargang 2010 | Editie 2 | 07 mei 2010
  Gepubliceerd door: Betsy Hijlkema & Mienke Droop

• Het praktijkonderzoek bij een academische school: kwaliteit en professionele ontwikkeling

  VELON Tijdschrift Jaargang 2010 | Editie 4 | 27 december 2010
  Gepubliceerd door: Bert Zwaneveld, Leo Tillmanns

• Leraren en hun opleiders. Een pleidooi voor pedagogische professionaliteit

  VELON Tijdschrift Jaargang 2011 | Editie 1 | 15 maart 2011
  Gepubliceerd door: Wouter Pols

• De 'Scholar' geschoold: Opleiden van docenten voor het wetenschappelijk onderwijs

  VELON Tijdschrift Jaargang 2011 | Editie 2 | 11 juni 2011
  Gepubliceerd door: Harry van de Wouw, Gerard van de Watering, Lilian Halsema, Dirk-Jan Mulders

• Het beeld van de leraar: Over wijsheid en virtuositeit in onderwijs en onderwijzen

  VELON Tijdschrift Jaargang 2011 | Editie 3 | 30 september 2011
  Gepubliceerd door: Gert Biesta

• Excellente leraren als inspirerend voorbeeld

  VELON Tijdschrift Jaargang 2011 | Editie 4 | 07 december 2011
  Gepubliceerd door: Ib Waterreus met reacties van Annemarie Thomassen, Wiebe Brouwer en Ton van Haperen

• Understanding teachers’ professional knowledge

  VELON Tijdschrift Jaargang 2011 | Editie 4 | 07 december 2011
  Gepubliceerd door: John Loughran

• Hoe ontwerpen leraren-opleiders hun onderwijs? De casus Rekenen 10-14

  VELON Tijdschrift Jaargang 2012 | Editie 1 | 24 februari 2012
  Gepubliceerd door: Ronald Keijzer , Bert Zwaneveld

• Vooruitblik: Relevantie en nut van de kennisbasis van lerarenopleiders

  VELON Tijdschrift Jaargang 2012 | Editie 2 | 18 april 2012
  Gepubliceerd door: Saskia Attema-Noordewier, Mieke Lunenberg, Jurriën Dengerink en Fred Korthagen

• Vooruitblik: Worden leerkrachten in Nederland goed voorbereid op het spreekberoep?

  VELON Tijdschrift Jaargang 2012 | Editie 2 | 18 april 2012
  Gepubliceerd door: LeoF.P. Meulenbroek