Universitaire lerarenopleiding
Er zijn 14 artikelen in deze rubriek:
Tien jaar Nijmeegs onderzoek naar het leren van leraren op de werkplek
VELON Tijdschrift Jaargang 2005 | Editie 2 | 15 april 2005
Gepubliceerd door: Theo BergenDe introductie van een portfolio aan de hand van een analogie
VELON Tijdschrift Jaargang 2005 | Editie 3 | 15 april 2005
Gepubliceerd door: Jan van Tartwijk, Martine van Rijswijk, Hanneke TuithofDe lerarenopleidingen in Vlaanderen: rivieren werden één stroomgebied
VELON Tijdschrift Jaargang 2005 | Editie 4 | 15 november 2005
Gepubliceerd door: Mark D'hoker, Joost LowyckIntroductie van Begeleid Zelfstandig Leren in de academische lerarenopleiding: opzet en evaluatie
VELON Tijdschrift Jaargang 2004 | Editie 2 | 07 april 2004
Gepubliceerd door: Peter Van Petegem, Ingrid ImbrechtHet historisch referentiekader: brug tussen kennis en vaardigheden?
VELON Tijdschrift Jaargang 2007 | Editie 4 | 01 december 2007
Gepubliceerd door: Pieter Vielfont, Werner GoegebeurCommuniceren met verstand van zaken
VELON Tijdschrift Jaargang 2007 | Editie 4 | 01 december 2007
Gepubliceerd door: Christine KemmerenVerbreding versus verdieping in de LO en bewegingswetenschappen
VELON Tijdschrift Jaargang 2007 | Editie 4 | 01 december 2007
Gepubliceerd door: Kristine De Martelaer, Greet Cardon, Jan Seghers, Evert Zinzen'The power of three: drie doctores vertellen hun verhaal'
VELON Tijdschrift Jaargang 2008 | Editie 1 | 12 maart 2008
Gepubliceerd door: Ietje Pauw, Jeannette Geldens, Gerda GeerdinkModelgestuurd leren van je succes
VELON Tijdschrift Jaargang 2008 | Editie 2 | 02 juni 2008
Gepubliceerd door: Fred Janssen, Ietje Veldman & Jan van TartwijkEen academische opleiding voor leraren primair onderwijs
VELON Tijdschrift Jaargang 2008 | Editie 3 | 05 augustus 2008
Gepubliceerd door: Rachel Streefland, Karel Stokking, Theo WubbelsOnderwijs over begripsvorming aan aanstaande docenten geschiedenis
VELON Tijdschrift Jaargang 1999 | Editie 1 | 10 februari 1999
Gepubliceerd door: Jacques Haenen en Hubert SchrijnemakersLeeronderzoek in de stagepraktijk: beschrijven, verklaren of toetsen?
VELON Tijdschrift Jaargang 2008 | Editie 4 | 15 december 2008
Gepubliceerd door: Vincent Donche & Elke StruyfCommunicatie, taal, en (vakspecifiek) leren
VELON Tijdschrift Jaargang 2011 | Editie 3 | 30 september 2011
Gepubliceerd door: Ingrid Evers, Fer Hooghuis, Piet-Hein van de Ven & Michiel VogelezangSamenwerking in onderzoek naar de manier van leren van leraren in opleiding: de meerwaarde voor opleider en onderzoeker
VELON Tijdschrift Jaargang 2012 | Editie 1 | 24 februari 2012
Gepubliceerd door: Larike Bronkhorst, Jolanda C.B. Suijker & Martine van Rijswijk







