Kwaliteitsborging van het eindniveau van aanstaande leraren
03 juni 2009 - Landelijk nieuws
Ter versterking van dit vertrouwen ziet de raad het in ieder geval al als een belangrijk winstpunt dat een deel van het onderwijsprogramma landelijk vastgelegd wordt en dat er aldus zicht komt op het eindniveau. Verder adviseert de raad het oprichten van een Landelijke Examencommissie Lerarenopleidingen hbo, bij voorkeur onder auspiciën van het College voor Examens. Als hoofdtaak voor deze commissie ziet de raad het vaststellen van passende beoordelingsnormen (slaag-zakgrenzen) voor de te gebruiken kennistoetsen. Ook wordt voorgesteld om plaatselijk externe examinatoren te betrekken bij examinering op de opleidingen.Verder stelt de raad voor dat de VSNU en de HBO Raad een gezamenlijke projectgroep Integratief toetsen in het leven te roepen, die zich moet buigen over de verbetering van de algehele afsluiting (dus meer dan het vakkennisniveau) van aanstaande leraren. Ten slotte pleit de Onderwijsraad ervoor de accreditatie op opleidingsniveau door de NVAO van alle opleidingen die leiden tot een onderwijsbevoegdheid te behouden, ook al zou de zogenoemde instellingsaudit een verlicht accreditatieregime rechtvaardigen.
Voor het volledige advies van de Onderwijsraad klik hier.