Werkgroepen & Projectgroepen

In 2005 is de werkgroep BELERO (Beginnende Lerarenopleiders) opgericht.
BELERO is een werkgroep die zich richt op beginnende lerarenopleiders zowel in opleidingsinstituten als in (academische) opleidingsscholen. Beginnende lerarenopleiders (h)erkennen vaak in gesprek met elkaar eenzelfde soort problematiek. De werkgroep BELERO stelt zichzelf drie doelen:
1. Een platform bieden voor het uitwisselen van ervaringen van (beginnende) lerarenopleiders;
2. Helpen en bijdragen aan het opdoen en onderhouden van een professioneel netwerk;
3. Het verankeren van kennis en praktijkervaringen, relevant voor de beginnende lerarenopleider.

De werkgroep BELERO is actief tijdens het jaarlijkse VELON-VELOV congres (in maart), de jaarlijkse Velonstudiedag ( in november), levert een bijdrage aan het Tijdschrift voor Lerarenopleiders en organiseert zo mogelijk twee á drie extra bijeenkomsten per jaar wanneer daar behoefte aan is binnen de werkgroep. Deze extra bijeenkomsten borduren voort op de studiedag en het congres en de thema’s die daar aan de orde zijn gekomen. Ook kunnen leden van de werkgroep voor hen of het werkveld relevante thema’s aandragen. Waar mogelijk worden experts van binnen of buiten Velon uitgenodigd om een bijdrage te leveren aan de bijeenkomsten.
De werkgroep telt momenteel drie leden en is op zoek naar lerarenopleiders die zich aan de werkgroep willen verbinden. Ook opleiders werkzaam binnen de (academische) opleidingsschool worden van harte uitgenodigd om zich aan te melden.

Coördinator/contactpersoon: Loes de Vries (L.deVries@ils.ru.nl )

 Multiculturaliteit in lerarenopleidingen
- Hoe krijgen we meer culturele diversiteit in onze opleidingen? Onder studenten? Onder docenten?
- Hoe gaan we om met culturele diversiteit in onze studentenpopulatie?
- Hoe leiden we docenten op die competent zijn om les te geven in multiculturele scholen?
- Wat doen we met die veelbelovende student die geen hand wil geven?
- Hoe leiden we competente meertalige docenten op?
- Hoe leren we studenten respect voor elkaar en voor hun leerlingen?
- Hoe spreken we collega’s aan op discriminerend gedrag?
- Hoe bereiden we studenten voor op het onderwijs in de grootstedelijke context?
- Hoe kunnen we docenten op multiculturele scholen ondersteunen bij hun werk?
De werkgroep wil een ontmoetingsplaats zijn waar leden van kenniskringen, onderzoekers, beleidsmakers, managers en lerarenopleiders elkaar kunnen ontmoeten en waar zij hun vragen kunnen stellen en hun ervaringen kunnen inbrengen en bespreken. Er zijn al relaties met de kenniskringen Opgroeien in de stad (HR), Taalbeleid (HR), Lesgeven op de multiculturele school (HU), Leerstrategieen (Fontys) en expertisecentra Leoned, het Platform Taalgericht Vakonderwijs en het Vlaams-Nederlands Platform Taalbeleid Hoger Onderwijs, het Sectorbestuur Onderwijs (SBO) en de HBO raad.
Netwerken met Vlaanderen, Zweden en Engeland zijn in opbouw.
Contactpersonen: Anne Kerkhoff (a.kerkhoff@fontys.nl ) en Irmgard den Hollander (I.M.F.N.den.Hollander@iec.nhl.nl)

Opleiden in de School (OidS)
De werkgroep Opleiden in de School komt ongeveer 5 keer per jaar bij elkaar om met elkaar te praten over zaken die specifiek zijn voor het samenwerken tussen scholen en lerarenopleidingen bij het opleiden van leraren. We hopen elkaar zo te informeren, te professionaliseren en te inspireren.
Daarnaast organiseren we als werkgroep workshops op de werkgroependag en het Veloncongres om zo kennis uit te wisselen met het werkveld.
Contactpersoon: Michel Panis (m.a.c.panis@hro.nl)


Onderzoek
Al langer is de 'VELON werkgroep Onderzoek' actief, in samenwerking met de divisie Lerarenopleiding en Leraarsgedrag van de VORdivisie. De werkgroep Onderzoek organiseert jaarlijks twee themamiddagen en daarnaast presentaties op het VELON-congres en de Onderwijsresearchdagen.
Contactpersoon: Wietske Miedema (w.g.miedema@hva.nl)


Passend opleiden
Passend Opleiden wil inspelen op de ontwikkeling “passend onderwijs” in Nederland.
Passend onderwijs per 2011 betekent dat de organisatie van onderwijs aan zorgleerlingen door besturen zeer verschillend kan worden georganiseerd. Wij als opleiders willen onze studenten hierop voorbereiden. Aandacht voor goed onderwijs aan zorgleerlingen binnen de grote bestaande diversiteit behoort tot de taak van de reguliere lerarenopleidingen.
De werkgroep passend opleiden wil geïnteresseerde lerarenopleiders bij elkaar brengen om ervaringen, expertise en onderzoek te delen. We willen een werkgroep vormen van vakdidactici en pedagogen van lerarenopleidingen po en vo.
Geïnteresseerden worden uitgenodigd om zich te melden bij Henk Roelfsema (henk.roelfsema@hu.nl)


Opleiders van opleiders
Op de studiedag in november 2009 is de werkgroep in oprichting ‘Opleiders van Opleiders’ ontstaan vanuit de groep BELERO, aangevuld met andere geïnteresseerde leden. De groep zal zich presenteren op het congres in 2010 en een bijdrage leveren aan de studiedag in november 2010. De groep neemt tot november 2010 de taak van begeleiding van de nieuwe coördinatoren van BELERO op zich.
Voorlopige contactpersoon: Jan Smits (Jan.Smits@han.nl)

Tijdelijke projectgroepen

Kennisbasis van de lerarenopleider 

Contactpersonen: Mieke Lunenberg en Jurrien Dengerink

Leerkracht van lerarenopleiders
Contactpersoon: Ko Melief (via Iris Bleeker).

Achtergrond
Op de jaarvergadering 2005 heeft het VELON bestuur een actieplan voorgelegd aan de leden.
Dit plan is enthousiast ontvangen en goedgekeurd. In het actieplan stond als één van de speerpunten: Het instellen van werkgroepen. De veronderstelling is dat werkgroepen in het kader van professionalisering een belangrijke rol kunnen spelen.
Citaat uit het actieplan:
“Het instellen van permanente werkgroepen. In het kader van professionalisering kunnen werkgroepen een belangrijke rol spelen. De werkgroepen worden gevormd rond thema's die middels een behoeftepeiling door leden zijn aangegeven. Waar mogelijk wordt de start van een nieuwe werkgroep gekoppeld aan de jaarlijkse studiedag. Een van de leden van de werkgroep zal het contact met het bestuur onderhouden. Iedere werkgroep wordt ondersteund bij het organiseren van activiteiten. De output van werkgroepen kan input zijn voor het congres, het tijdschrift, etc.”

Beleid m.b.t. werkgroepen
Inmiddels heeft het bestuur een aantal afspraken nader uitgewerkt. Daarbij is onderscheid gemaakt in een werkgroep in oprichting en een werkgroep. Er is voor het bestuur pas sprake van een (permanente) werkgroep na presentatie op het congres en een studiedag in het najaar. Vóór die tijd is sprake van een werkgroep in oprichting) Een werkgroep en een werkgroep in oprichting zijn van beperkte omvang en actief. Ze kunnen een ruimer netwerk bedienen van leden die participeren in de activiteiten bv. de deelnemers aan een studiedag die naderhand op de hoogte gehouden willen worden van actuele ontwikkelingen.

Doelen
• Bevorderen van het contact tussen de leden. Een werkgroep kan de kern vormen van een uitgebreider netwerk van leden die gemeenschappelijke interesses delen.
• Organiseren van activiteiten in het kader van professionele ontwikkeling. Een werkgroep treedt namens VELON actief op naar buiten op het congres, de studiedagen, de website en via het tijdschrift.
Afspraken m.b.t. werkgroepen
• Een werkgroep wordt 'getrokken' door een werkgroepcoördinator. De coördinator wordt door de leden van de werkgroep gekozen of door het bestuur gezocht.
• De werkgroepen worden ondersteund door de verenigingsondersteuner.
• Er is in het bestuur een lid dat het werkgroepenbeleid in de portefeuille heeft, te weten Jan van den Berge.
• Het bestuur van VELON heeft als vast agendapunt op de vergadering: uit de werkgroepen. Daarbij rapporteren de verenigingsondersteuner en de portefeuillehouder de stand van zaken in de werkgroepen.
• Een werkgroep doorloopt doorgaans de volgende activiteitencyclus: organisatie van een inhoudelijke lijn op de studiedag in november; verwerken van de evaluaties van de studiedag in december; presentatie op het congres in maart; verantwoording van activiteiten en afstemmen van wensen met het bestuur in mei waarbij de werkgroepleiders elkaar ontmoeten; aanpassen van activiteitenplan in juni. Wanneer een werkgroep dit herhaaldelijk niet haalt, kan het bestuur besluiten om de werkgroep op te heffen.
• De werkgroepen gebruiken het tijdschrift en de website om aan de leden en de andere werkgroepen te laten zien wie ze zijn via een werkgroepruimte, wat ze doen en om leden te betrekken in hun activiteiten.
• Werkgroepen informeren de verenigingsondersteuner over de activiteiten die zij ondernemen. De verenigingsondersteuner neemt hierin ook het initiatief om zo ondersteuning van de werkgroepen door de verenigingsondersteuner mogelijk te maken.
• Een werkgroep krijgt een budget (€ 1000) voor activiteiten. Binnen het budget kan de groep zelfstandig handelen en volstaat verantwoording achteraf bij het bestuur, een voorwaarde is dat de werkgroep ten jaarlijks ten minste één activiteit organiseert voor alle leden.Boven het budget moet vooraf toestemming gevraagd worden aan de penningmeester op basis van een gespecificeerde begroting. Reis- en personeelskosten komen niet in aanmerking voor vergoeding.
• Een maal per jaar vindt er een gesprek plaats tussen het bestuur, de verenigingsondersteuner en de coördinatoren van de werkgroepen. Daarbij brengen de coördinatoren verslag uit van hun activiteiten van het afgelopen jaar, leggen verantwoording af van de bestede middelen en bespreken in dialoog met het bestuur wat er nodig en gewenst is voor een succesvol vervolg. De afspraken voor de toekomst worden door de coördinatoren omgezet in een beknopt actieplan voor het komende jaar. Het jaarverslag en het actieplan worden vormgegeven volgens een vast format. De verenigingsondersteuner stuurt de werkgroepen aan om een jaarverslag en actieplan op te stellen, bovendien beheert de verenigingsondersteuner het format.
• Eenmaal per jaar, in het jaarverslag, brengt het bestuur schriftelijk verslag uit aan de leden over de activiteiten van de werkgroepen in het afgelopen jaar.
• VELON leden kunnen lid worden van zoveel werkgroepen als ze willen.
• Lid worden van een werkgroep kost niets.
• VELON kan het ontwikkelen van innovatieve werkwijzen en producten financieel ondersteunen. Op basis van een verzoek en een gespecificeerde begroting.

Oprichten van werkgroepen
Het initiatief voor het oprichten van een werkgroep kan liggen bij de leden en bij het bestuur.
• Initiatief van het bestuur. Het bestuur kan een commissie instellen met een speciale opdracht: het onderzoeken of er draagvlak bestaat voor een nieuwe werkgroep.
• Initiatief van de leden. Het is mogelijk een werkgroep op te richten als er voldoende belangstelling is onder de leden. Concreet betekent dit dat twee leden bij het bestuur een schriftelijk, beargumenteerd verzoek indienen een werkgroep op te richten, ondersteund door vijf handtekeningen van verenigingsleden van verschillende instituten die lid willen worden van de nieuwe werkgroep. Deze twee initiatiefnemers zijn tevens de coördinatoren voor het eerste jaar, waarna ze kunnen worden herkozen door de leden van de groep. Verzoeken tot oprichting kunnen volgens deze richtlijnen worden ingediend bij het bestuur. Het bestuur beslist over het erkennen van de werkgroep, eerst in de vorm van een commissie die pas na een presentatie op het congres en een studiedag in november over gaat in een permanente werkgroep.
Voor nadere informatie over de werkgroepen en het indienen van verzoeken tot oprichting kan contact opgenomen worden met de ledenadministratie info@velon.nl tel. +31 (040) 2926821 (Mathilde van Vliet).