VELON Tijdschrift / Tijdschrift voor Lerarenopleiders
Hieronder staan de artikelen uit de laatste jaargang van het VELON Tijdschrift.
Jaargang 2011 | Editie 4 | 07 december 2011
Excellente leraren als inspirerend voorbeeld
Kenmerken van excellent leraarschap in beeld
Omgaan met excellente leerlingen in reguliere klassen
TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS 32(4)2011 - Thema: Excellentie
Understanding teachers’ professional knowledge
Wat kenmerkt excellente leraren?
Jaargang 2011 | Editie 3 | 06 oktober 2011
TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS 32(3)2011 - printfile
Communicatie, taal, en (vakspecifiek) leren
Het 6E-model: een compromis tussen positivistisch en constructivistisch wiskunde-onderwijs?
Het beeld van de leraar: Over wijsheid en virtuositeit in onderwijs en onderwijzen
Kennisgroepen als innovatieve bruggenbouwers
Onderzoekend leren: de nieuwsgierigheid voorbij
Jaargang 2011 | Editie 2 | 11 juni 2011
Zelfsturing gaat niet vanzelf
Tijdschrift voor Lerarenopleiders VELON_VELOV 32(2)2011 printfile
De 'Scholar' geschoold: Opleiden van docenten voor het wetenschappelijk onderwijs
Meester van mens en wereld
Mentorschap: van toevallige passagier naar copiloot?
Passend onderwijs: 'Ja, maar…' of 'Yes, we can!' ?
Jaargang 2011 | Editie 1 | 21 maart 2011
Opleiden in de school: succesfactoren en bedreigingen
Ontwikkeling van een checklist
Leraren en hun opleiders. Een pleidooi voor pedagogische professionaliteit
Tijdschrift voor Lerarenopleiders VELON_VELOV 32(1)2011 printfile
Vaststellen van didactische bekwaamheid tijdens de LIO-stage
Zijn toekomstige leraren gek op techniek?
Voorgaande Jaargangen
Hieronder staan de voorgaande jaargangen van het VELON Tijdschrift.
Jaargang 2010
Jaargang 2009
Jaargang 2008
Jaargang 2007
Jaargang 2006
Jaargang 2005
Jaargang 2004
Jaargang 2003
Jaargang 2002
Jaargang 2001
Jaargang 1999
VELON uitgaven
Hieronder staan de overige publicaties van de VELON.